jueves, 29 de octubre de 2009
Reflexión clase
Con respecto al video de las tics, no lo puedo subr y no logro solucionar el problema alguién me puede ayudar??
martes, 20 de octubre de 2009
Qué es un storyboard??
Un storyboard es esencialmente una serie grande de viñetasque ordenan la narración de los hechos de una película. Se utiliza como planificación previa a la filmación de escenas y secuencias; en él se determina el tipo de encuadre y el ángulo de visión que se va a utilizar. Sirve cómo guia al director, no obstante este puede desglosar y segmentar su filmación sin seguir estrictamente el orden lógico de la trama.
El proceso de storyboarding, en la forma que se conoce hoy, fue desarrollado en el estudio de Walt Disney durante principios de los años 1930, después de varios años de procesos similares que fueron empleados en Disney y otros estudios de animación. El Storyboarding se hizo popular en la producción de películas de acción viva durante principios de los años 1940.
En la creación de una película con cualquier grado de fidelidad a una escritura, un storyboard proporciona una disposición visual de acontecimientos tal como deben ser vistos por el objetivo de la cámara. En el proceso de storyboarding, los detalles más técnicos complicados en el trabajo de una película pueden ser descritos de manera eficiente en el cuadro (la imagen), o en la anotación al pie del mismo.
La elaboración de un storyboard está en función directamente proporcional con el uso: en publicidad a menudo es mucho más general para que el director y el productor aporten con su talento y enriquezcan la filmación, mientras que en cine es mucho más técnico y elaborado para que sirva de guía a cada miembro del equipo de trabajo.
También podemos encontrar storyboards llenos de color o en blanco y negro, lleno de detalles o simplemente trazos que esbozan una idea de figuras. Es común la utilización del storyboard en animaciones ya sea tradicionales o por computadoras. http://es.wikipedia.org/wiki/Storyboard
Reflexión clase 16 de 0ctubre de 2009.
Hoy por fin revisamos el video y no estaba tan mal después de todo. Creo que trabajar en movie macker fue de ganr provecho al menos para mí que no tenía idea de como utilizarlo y terminé no siendo experta pero siendo capaz de hacer un video presentable. Además de aprender otras funciones como comprimir archivos, instalar antivirus y un sin fin de tareas extras que jamás había hecho y que ahora tuve que perder el miedo y atreverme.
En cuanto a las escenografías debemos agrandarlas para poder jugar más con la imagen, de lo contrario nos quedará muy plano.
El video pronto lo subiremos al blog ( tengo que aprender a subir videos primero ji!)
Reflexión clase 08 de octubre de 2009
Hoy me correspondía junto a mi compañera de trabajo presentar el video con las tics, el tema que nos tocó "estructuras", la verdad estaba muy nerviosa, porque tuvimos problemas con la edición del video, nos quedó muy largo y con algunos errores, además al ver el de mis otras compañeras, nos constatamos que nos equivocamos también en los créditos. en fin habái que presentarlo no quedaba otra, pero favorablemente no nos alcanzó el tiempo para revisar el de nosotros y para la clase que seguía pudimos acortarlo y arreglar el probelma con la música. Los demás videos en geneeral estaban buenos, algunos errores mínimos que creo se deben a la poca experiencia en el programa movie macker. este ejercicio del hacer un video con las tics nos servirá mucho como experiencia previa para luego hacer el otro gran video.
La profesora revisó lo que habíamos avanzado y nustreo grupo era bien poco lo que teníamos hecho así que aceptamos el tirón de orejas y a ponerse las pilas.